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Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis: Medienpädagogik

Dresden
Fortgeschritten Senior
🇩🇪 B1/B2

Bitte bewerben Sie sich hier auf „SANOsax.de“ mit dem „Bewerben“ Link/Button rechts oben.

Hinweis: Bitte bewerben Sie sich ausschließlich über unseren direkten Bewerbungslink gehostet von Empfehlungsbund und SANOsax.de: https://en.sanosax.de/jobs/255081/dozent-stern-in-m-strich-w-strich-d-auf-honorarbasis-medienpaedagogik-in-dresden?locale=de. Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen!

Sie möchten Ihr Wissen und Ihre Erfahrungen mit unseren Studierenden teilen und ihnen aktuelle Trends und Entwicklungen praxisnah vermitteln? Als Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis haben Sie die Möglichkeit, einen bedeutenden Beitrag zur Ausbildung zukünftiger Fach- und Führungskräfte im Sozialwesen zu leisten.

Die Fachhochschule Dresden (FHD) sucht freiberufliche Honorardozent*innen (m/w/d) für den Studiengang Sozialpädagogik & Management (B.A.).
 
Folgendes Fachgebiet ist derzeit insbesondere zu besetzen: Medienpädagogik

Folgende Themengebiete sollen im Rahmen der Lehrveranstaltungen vermittelt werden: 

Grundlagen der Medienpädagogik

  • Theoretische Grundlagen der Medienpädagogik
  • Einsatz und Nutzung unterschiedlicher medialer Formate in Kontexten der Erziehung und Sozialisation
  • Medien in lebensweltlichen Kontexten (Zugänge, Nutzung etc.)
  • Medien und Gender
  • Medienpädagogische Konzepte in verschiedenen Lebensaltern
  • Medienkritik
  • Chancen und Risiken digitaler Medien

Jugendhilfe und Social Media

  • Kinder- und Jugendhilfe im Kontext der Digitalisierung
  • Social Media im sozialpädagogisch-professionellen Kontext
  • Social Media im Kontext sozialpädagogischer Zielbereiche
  • Praxisbeispiele

Als Dozent*in haben Sie die einzigartige Gelegenheit, Ihr Fachwissen mit unseren Studierenden zu teilen und einen unmittelbaren Einfluss auf die Gestaltung der nächsten Generation von Fachkräften in dieser spannenden Branche zu nehmen.

Die Lehre findet im berufsbegleitenden Studium am Freitag Abend und Samstag statt. Die zeitliche Verfügbarkeit wird bestmöglich in der Planung der Lehre berücksichtigt.

Über die FHD:

Die Fachhochschule Dresden (FHD) ist eine praxisnahe, attraktive sowie international ausgerichtete Hochschule, die Leistung fordert und fördert und die Studierende in aussichtsreiche berufliche Tätigkeitsfelder führt. Wir berücksichtigen dabei die aktuellen Ergebnisse von Forschung und Entwicklung. Ziel der Studiengänge ist es, hochqualifizierte und verantwortungsbewusste Absolventen in die Unternehmen oder zu weiterführenden Studien zu vermitteln. Dabei stellen wir die individuelle Förderung unserer Studenten in den Vordergrund.

 

Haben wir Ihr Interesse geweckt?

Für Fragen rundum die Tätigkeit steht Ihnen Prof. Dr. Markus Andrä gern zur Verfügung. 

Bitte senden Sie Ihre Unterlagen, vorzugsweise per E-Mail als PDF-Dokument an: Kontakt-Formular
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Dieser Job bzw. Stellenanzeige als 'Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis: Medienpädagogik' ist für folgende Adressen ausgeschrieben: 01069 Dresden in Sachsen.

Kurzprofil der Fachhochschule Dresden - Staatlich anerkannte Hochschule

Die staatlich anerkannte Fachhochschule Dresden ist eine private Hochschule, die für Praxisnähe und Anwendungsorientierung in Lehre und Forschung steht.
Wir stellen deine individuelle Förderung in den Vordergrund, bei uns studierst du in kleinen Gruppen und im engen Kontakt mit deinen Professor*innen. Flache Hierarchien und transparente Strukturen laden dich ein, dich aktiv in die Entwicklung der Hochschule einzubringen. Unsere Einrichtung umfasst die drei Fakultäten Betriebswirtschaft, Design und Angewandte Sozialwissenschaften. Unsere Studiengänge sind darauf ausgerichtet, hochqualifizierte und verantwortungsbewusste Persönlichkeiten in aussichtsreiche berufliche Tätigkeitsfelder oder weiterführende Studien zu vermitteln. Wir freuen uns auf die gemeinsame Zeit und wünschen dir viel Spaß beim Studieren in Dresden.

Die Fachhochschule Dresden kooperiert mit dem Empfehlungsbund, da auch wir gute Fach- und Führungskräfte an die Region Sachsen binden und Perspektiven aufzeigen wollen.

Frau Conny Berger

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